la vuelta al cole

24 septembre 2014

La vuelta al cole

1. rédaction...

Quelques écrits lumineux !

THOMAS GUEGUEN

" El día de la vuelta al cole me siento nervioso y feliz. Tengo ganas de ver a mis amigos. Mi profe ideal nunca sería malo, a veces daría un poco de deberes y sería siempre inteligente.

Me levanto a las siete. EN el cole, me gustan más el patio y el comedor. NO me gusta volver al cole porque los profes dan mucho deberes pero echo de menos a mis amigos. EN la clase soy un poco burlón y muiy hablador. Prefiero estar de vacaciones porque puedo salir con mis amigos y no tengo deberes.

Mi colegio ideal sería grande, público, mixto y los profes tranquilos. habría una sala de juegos, de deporte, de música, un lago, una discoteca y una piscina"

WENDY PARIS

"NO me gustan los horarios del colegio porque vuelvo tarde en casa y me levanto con mi despertador a las siete todas la mañanas porque tomo el autobús a las ocho.

EL d=a de la vuelta al cole me siento feliz y un poco nerviosa. Me gusta ir al cole porque echo de menos a mis amigos. el colegio está bien pero los alimentos del comedorson a veces así así. Luego, los profesores son simpáticos, muy serios, inteligentes, un poco burlones y nunca injustos.

Mi profe idela sería de buen humor, muy risueño, original, un poco loco, alegre y siempre reiría, también, nunca daría deberes sino ayudaría a los alumnos para la evaluación.

Mi colegio es pequeño pero no original, hay las clases (informática, deporte, mataáticas, inglés...°, hay un comedor, una biblioteca, el despacho del director, para el "cpe", una enfermería, un patio y un comedor pero mi colegio es regular por no hay cine, dormitorio, Mc Do y sala de juegos.

Este colegio en la selva Amazónica (Perú) no es sofisticado, no hay mesas para escribir, sóolo hay una pizarra vieja y las sillas para los alumnos. El profe no tiene escritorio ni una silla para trabajar."

Début de la rédaction, vers une autonomie linguistique

LIBERTE : Je vous pose des questions pour vous aiguiller mais vous êtes totalement libres d'écrire ce que vous voulez mais il faut impérativement rester dans le thème de la séquence.

NOTATION : Travail noté sur 20. Je note l'autonomie linguistique, la richesse du vocabulaire, la conjugaison, les accords ET quelques points pour le respect du nombre de lignes

TRICHE : Si vous ne me le rendez pas le jour J et bien ce sera considéré comme un travail non fait donc un 0. Si je constate que ne serait ce que UN mot a été pompé sur internet / dictionnaire : le travail ne sera pas noté mais il y aura un mot dans le carnet de correspondance. Vous aurez le droit d'écrire trois / quatre mots / expressions de vocabulaire en français et au crayon à papier. Le reste doit être nourri uniquement par votre REFLEXION, vos connaissances ET le cahier. C'est le seul chemin possible vers l'autonomie intellectuelle et linguistique. Aller sur internet c'est triché, et avant tout triché avec vous même. Vous vous faîtes croire que vous savez dire telle ou telle chose alors que vous ne le savez pas. De plus, vous ne retiendrez pas le mot ou les phrases pompées mais juste le cheminement qui vous a permis d'y accéder. Cette démarche vous dessert. Il vaut mieux avoir 3 / 20 mais vous savez que ces trois points là ils sortent de votre cerveau plutôt que d'avoir 15 /20 et savoir que c'est l’ordinateur qui mérite cette note. Les trois meilleurs textes seront diffusés sur le blog.

Il en va de même pour les copies qui se ressemblent un peu trop....

1) La Vuelta al colegio 10 -12 líneas (écriture petite- pour les très grandes écritures doubler le volume)

¿ Qué piensas de los horarios, del colegio, de los profes....?

Describe en detalle tu colegio -

Critica el colegio, ¿ por qué no es ideal ?

Puedes comparar o comentar la foto de este colegio en la selva (jungle) amazónica, Perú